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Gschool
2022-04-13
조회수 185


연구분석, 인터뷰, 스케치 모두모두 모여라
안녕하세요! 코-레터 2호에 함께해주셔서 감사합니다 🙇‍♂️ 창간호에 보내주신 많은 응원과 꿀팁은 편집팀에서 하나하나 소중하게 읽고 적용해볼 예정이에요. 앞으로도 많관부! 함께해요!
😘코-레터 편집팀 드림

✨ 오늘 내용 1분 만에 살펴보기 👀
👉 (리서치) 21세기 학습자에게 필요한 역량이란?
👉 (인터뷰) '루틴이 향기를 만든다', KOOFA 구기욱대표 인터뷰
👉 (스케치) 백은하 기자의 <영화를 통해 만난 '정의'에 대하여>
👉 (졸업생탐구) "군계일학, 특이한 사람이 되고 싶어서 왔어요"
👉 (읽을거리) 문제해결 프로젝트, 어디까지 보셨나요?
👉 (스포일러) 네트워크 1호 <어나더임팩트>를 준비하고 있습니다 

21세기 학습자에게 필요한 역량이란?
현재의 학생들이 사회에 진출하는 10년후에는 어떤 역량들이 필요할까? 이에 대한 OECD와 McKinsey & Company의 보고서를 분석해 보았습니다.

교육리더 인터뷰01_KOOFA구기욱대표 

국내외 수많은 글로벌 기업의 조직문제를 해결해 온 KOOFA의 CEO 구기욱 대표에게 21세기 글러벌 리더을 위해 필요한 교육을 물었습니다. 

백은하 기자와 영화📽️를 통해 만난 '정의(Justice)’ 

영화와 정의, 배우와 정의, 불명확한 정의... 연결고리가 자연스러워 보이나요? 지금 혜화랩에서는 '정의'를 '정의'하는데 한창입니다. 영화 전문 기자와 함께 영화의 관점으로보는 '정의' 수업 스케치를 살짝 공개합니다. 😃 
“군계일학, 특이한 사람이 되고 싶어서 왔어요”

Exit 오깔의 첫 번째 주인공은 쿠키🍪입니다! 남들과는 다른, 튀고, 특이한 사람이 되고 싶어서 거꾸로캠퍼스에 왔다고 해요. 쿠키가 어떤 선택을 했고, 어떤 마음으로 앞을 개척해나가고 있는지 궁금하신 분 손~! 🤚

(읽을거리) 문제해결 프로젝트, 어디까지 보셨나요?

지난호에서 거꾸로월드를 통한 문제해결프로젝트 툴킷 개발 소식을 전해드렸습니다. 이번호에서는 유관 기관 또는 공통의 목표를 가진 기업이 손 모아 만든 <문제해결프로젝트> 관련 몇가지 자료를 모았습니다. 게다가 마지막에 귀여운 테스트 까지!
함께 연구하고 경험을 나눌 수 있도록 늘 준비하는 코-레터! 🤗 보러가기

(스포일러) 네트워크 1호 <어나더임팩트>를 준비하고 있습니다

거꾸로캠퍼스에서는 자기주도 및 협력적 문제해결 능력 함양을 위한 다양한 교육방법을 적용, 실천해오고 있습니다. 학습주제 중심의 교과목을 연결 및 융합하고, 실제적 과제의 문제해결중심 프로젝트를 통해 행위 주체자로 성장하는 모습을 봐오셨을 것입니다. 

코칭교사를 포함해 내외부 전문가와 협업하여 학생들의 성장을 지원하고 있던 중 학부모님들 중에서도 현역에서 다양한 경험과 능력을 발휘하고 계신 분들이 많다는 것을 알게 되었고, 나아가 함께 학생들의 성장을 도모하고자 하는 의지가 있음을 확인하였습니다. 

그래서 거꾸로캠퍼스에서의 학습 및 경험을 더욱 풍성하게 만들어줄, 또 하나의 든든한 뒷배인 <어나더임팩트>단을 꾸리고자 합니다. 현재 졸업생/재학생  학부모 대상 설문중에 있습니다.  다음호에서 설문 결과를 기대해주세요 😍

오늘의 코-레터는 여기까지
코-레터는 다양한 소식으로 더욱 알차게 다음호를 준비할게요. 추천하고 이슈가 있다면 편하게 연락해주세요. 다음 회에도 건강하게 또 만나요! 

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